我们是如何走入两难困境的？
文中提到了三个读者给作者写的信诉说自己的苦恼的案例，很常见的案例：
- 一在读大学生，想学动画制作，大学专业也想报考，但是无奈，读的国际贸易，而现在大二，在上专业课的同时，还要去蹭课，还要搞社团，忙的一团糟，而且什么都没做好，同学认为自己压力大；
- 一个刚毕业的大学生，做着一份无关痛痒的工作，而自己想去一展才华，想做一些技术性的工作，学习一些新技能，但是自己没有底气去学习，感觉自己很懦弱，自卑；
- 一个大学博士生，导师放羊式的教学，无意义的指导及对自己的否定，而自己却还是什么都做不出来，自己灰心了，想只做一些自己想做的事情，不想在自己的专业中继续研究下去了，但是却不知道怎么改变。
而作者针对这三个案例，得出这样的模式：
1. 有唯一的理想目标；
2. 理想目标和现实的差距悬殊，两者构成了严重冲突；
3. 理想和现实的矛盾导致了糟糕的内心状态。
当我们陷入人生的困局的时候，困住我们的不仅有外界的客观现实，还有我们过去的经历、习惯、惯性思维。这些都会在我们思考的时候自动植入“隐含假设”，限制我们的思考角度和范围，结果往往导致我们只是在三两个“可见选项”中做决定，而意识不到更多的“可能选项”。
可见选项：从我们的个人经历和当前的环境自动产生，显而易见，无需主动探索和发现。 可能选项：为被发现的潜在可能性，来自与我们关联的未知世界，或者已知事物的深层信息，需要我们主动探索和发现。
当我们遇到僵局的时候，比如上面的几个案例，可以试试这三步：
1.找出潜意识中的隐含假设（我们自己以为的）；
2.识别隐含假设中的不合理性，进行校正（我们自己以为的，真的是自己以为的，还真的是事实？需要进行判断）；
3.形成新的更灵活的思维框架，思考出“可能选项”，进行尝试（你以为的你以为真的只是你以为之后，想新的办法，越过自己以为的，再次尝试）；
作者提出来了四种普遍的隐含假设：
1. 赛道假设：人生是一场漫长的比赛，这样的想法，就容易陷入对竞争的焦虑和对失败的恐惧中。有这样的假设的人，可能由于害怕失败而不敢尝试，不敢试错，只能在已有的道路上重复着，没有创新的动力。
我个人是这样认为的:年轻人就该多尝试些新事物，多体验，敢于试错，在小问题上面犯错，总比犯大错误更合算一点。而且，因为是年轻人，我们的人生容错率还是比较高的，不是有一句话说，年轻人最大的资本就是年轻嘛？
2. 低关联假设：人生中的经历是独立的，不存在关联。自己学习的专业知识，只能在工作中用到，生活中遇不到。
3. 僵固性心智：这种思维的人一般会觉得自己的能力有限，而且永远也似乎就那么多的能力，自己没有天赋，智商平平，但是其实，只要自己在持续的进步，能力不也在提升么，这不应该用发展的眼光看吗？
4. 零和博弈：与人竞争，只想着从竞争对手的手中获取利益，却没有想到，和竞争对手合作，将蛋糕做大，两个人再来分这块大蛋糕。
这四种假设，每个人都应该反思一下，会不会陷入这个困境中。
解决思路：
目标悬置。以往我们在追求多个目标的时候，采用的是串行或并行模式，而目标悬置是将自己的目标暂且停下来，等到时机成熟再去做（这一点好像作者并没有说清楚，什么才是时机成熟），暂且这样理解：为避免人生的每一天都忙忙碌碌，还不如在自己的困境到来的时候，先放下手中的任务，转而做一些自己想做的事情，而过一段时间，再去做，只要保证任务按时完成即可；
能力嫁接。我们往常是将知识结构分开，进行分类，而在我们处理事情的时候，可能会遇到瓶颈，这个时候，可以尝试着用其他的路径的，用其他的知识结构里面的知识来尝试，当然，这种方式的前提是，自己的知识较为渊博，且自己的知识架构比较清晰，而且善于组合和调动，善于类比；
特性改造。其中常见的一个方法，就是将“消费型兴趣”，变为“生产型兴趣”，这种生产，会让自己的热爱，变得持久。